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Mobilisation de l’<span class= caps >IABD</span> sur le traité de Marrakech
Une bibliographie «<small class= fine > </small><span class= caps >EMI</span><small class= fine > </small>» par l’<span class= caps >ABF</span>
Décision du Conseil d’état sur les temps scolaires
Discours de Najat Vallaud-Belkacem

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L’A.P.D.E.N. demande audience au CSP

Un rendez-vous prévu en Juin
Madame la Présidente, Monsieur le Vice-Président, Mesdames, Messieurs les membres du Conseil supérieur des programmes, Les savoirs de l’information-documentation, enseignés par les professeurs documentalistes, dont le champ disciplinaire de (...)
avr. 2018

Rencontre A.P.D.E.N./ IGEN-EVS

Compte-rendu d’audience
La dernière rencontre entre l’A.P.D.E.N.(encore FADBEN à l’époque) et l’IGEN-EVS remontait au 22 janvier 2015. Ce rendez-vous a donc été l’occasion de présenter l’association à Monsieur Desbiolles, et le Bureau national 2018 à nos trois (...)
avr. 2018

A.P.D.E.N / DGESCO : nouvelle rencontre

Compte-rendu de l’audience du 20 mars 2018
En préambule, nous avons remis à M. Huart un exemplaire du numéro 19 de la revue professionnelle Mediadoc intitulé Une nouvelle circulaire de missions (vol.1), une plaquette de présentation de l’association ainsi que le Mémo à l’usage de la profession (...)
mars 2018

Mission d’information sur l’école dans la société du numérique

L’A.P.D.E.N. auditionnée à l’Assemblée Nationale
La délégation coordonnée par l’association a réuni les regards complémentaires du terrain, de la formation et de la recherche : Pascal Duplessis, professeur documentaliste, responsable du Parcours MEEF Documentation, ESPE d’Angers. Membre du GRCDI, (...)
mars 2018

L’A.P.D.E.N. reçue par la DGESCO

Compte-rendu d’audience
Les représentantes du bureau national de l’A.P.D.E.N. débutent par un exposé synthétique de l’action de l’association, qu’elles complètent par la remise d’une plaquette de présentation de l’association à leurs interlocuteur.trice.s. La rencontre prend (...)
févr. 2018

Réforme du baccalauréat

Quelle place pour les professeur.e.s documentalistes dans le nouveau lycée ?
Dans ce contexte, dont le calendrier impose une urgence préjudiciable à la concertation approfondie que les enjeux et la portée de ce dossier devraient pourtant rendre indispensable, le Bureau national de l’A.P.D.E.N. a adressé aujourd’hui deux (...)
janv. 2018
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