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États Généraux de l’Information

Dans le cadre des États Généraux de l’Information, l’APDEN a envoyé une contribution écrite qui a été publiée en mars 2024 sur le site consacré à ces réflexions. Vous pouvez la lire en PDF sur https://etats-generaux-information.fr/media/etats-generaux-information/pdf/apden_contribution-etats-ge-ne-raux-de-l-information-emi

Vers un curriculum en information documentation

Un « nouveau » WikiNotions Infodoc

Créé en 2010 et revu en 2013, le Wikinotions Infodoc est devenue une plateforme incontournable pour la profession, mise en œuvre et gérée par l’APDEN. Après l’utilisation d’un logiciel, MédiaWiki, qui ne répondait plus qu’en partie aux besoins du (...)
nov. 2021

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 10

Évaluation : des contenus pédagogiques au tronc commun
L’évaluation est un sujet complexe pour les professeurs documentalistes. Beaucoup d’entre eux écartent l’idée de la notation, ce qui peut occasionner une difficulté pour suivre la progression de chaque élève en information-documentation. Le mode (...)
déc. 2014

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 9

Les bases communes de l’information-documentation au lycée
Classe de seconde La classe de seconde est une classe de détermination. Le cadre programmatique du curriculum en information-documentation a pour fonction : de conforter l’acquisition par chaque élève d’une culture de l’information nécessaire à la (...)
déc. 2014

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 8

Les programmes de l’information-documentation au collège.
Dans chaque champ, on précise les objectifs retenus pour le niveau, puis les notions développées, dans le cadre d’une découverte, d’une initiation ou d’un approfondissement. Les savoirs sont accompagnés de commentaires afin de faciliter la mise en (...)
déc. 2014

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 7

Enseignement de l’information-documentation - Lecture critique des programmes du lycée
Nous n’explorerons pas ici, dans le détail, les contenus programmatiques des filières spécialisées, mais nous considérerons que tout lien entre savoirs spécifiques et enjeux pédagogiques doit être développé pour favoriser l’information-documentation, en (...)
nov. 2014

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 6

Enseignement de l’information-documentation - Lecture critique des programmes de collège.
Dans l’attente d’une application effective des programmes présentés en septembre 2015 pour en faire l’analyse [15], regardons la part faite aux notions de l’information-documentation dans les programmes scolaires appliqués en 2014, afin de dégager des (...)
nov. 2014
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