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janv. 2018
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School Library Guidelines
La version française est en ligne !
Publié en avril 2015, l’ouvrage IFLA School Library Guidelines [1], en français Recommandations de l’IFLA pour la bibliothèque scolaire, est ainsi le résultat de plusieurs années de travail au sein de la section School Libraries, (...)
Rencontre A.P.D.E.N. / SNES-FSU
20 décembre 2017
Le constat partagé d’une profession fragilisée
Le SNES-FSU et l’A.P.D.E.N. ont été destinataires de témoignages, nombreux et convergents, de collègues exprimant des difficultés professionnelles importantes. Ces tensions fortes ne (...)
janv. 2018
Rencontre A.P.D.E.N. / SE-UNSA
1er décembre 2017
Reconnaissance de la mission d’enseignement contre difficile application du décompte des heures.
Le SE-UNSA indique avoir œuvré, lors des groupes de travail en charge de la réécriture de la circulaire de missions, pour que soit (...)
déc. 2017
Professeur.e.s documentalistes
Une rentrée sous pression
Quelques semaines à peine après la rentrée scolaire, il est possible de dresser un premier état des lieux de la situation, dont les contours consolident et amplifient une dégradation importante, en rapide progression depuis 2013, sur laquelle (...)
nov. 2017
L’A.P.D.E.N. à l’international
Congrès IFLA à Wroclaw (Pologne) et ECIL à Saint-Malo
Promouvoir les bibliothèques scolaires et le rôle pédagogique du professeur documentaliste au sein de l’IFLA.
L’IFLA, Fédération internationale des associations de bibliothèques, réunit chaque année au mois d’août des milliers (...)
oct. 2017
Consultation sur le référentiel EMI
ou comment se passer des professeurs documentalistes
EMI et numérique : une (con)fusion toujours plus problématique
Le calendrier retenu est significatif de l’importance réelle accordée à la réflexion de fond sur ce sujet ; elle a été ouverte une semaine avant la rentrée des enseignants, le (...)
sept. 2017
