Introduction - Un constat partagé
Le rapport d’information s’ouvre sur un constat partagé par de nombreux.ses acteur.rice.s, dont l’A.P.D.E.N. : le développement très rapide du numérique est porteur d’enjeux sociétaux et (...)
L’A.P.D.E.N. a été invitée par le Conseil Supérieur des Programmes à apporter sa contribution, à l’instar des autres associations et syndicats d’enseignants du second degré, dans le cadre de la consultation sur (...)
Les A.P.D.E.N. académiques interpellent leur.e.s élu.e.s
Dans le cadre de la réforme des lycées, afin de faire valoir les missions des professeur.e.s documentalistes et de faire affirmer leur rôle et leur expertise spécifiques dans le cadre de la refonte des programmes, le Bureau national de (...)
Promouvoir les bibliothèques scolaires et le rôle pédagogique du.de la professeur.e documentaliste au sein de l’IFLA.
L’IFLA, Fédération internationale des associations de bibliothèques, réunit chaque année, au mois d’août, (...)
Revalorisation de l’indemnité de sujétions particulières
Deux textes relatifs à la rémunération des professeur.e.s documentalistes, prenant rétroactivement effet au 1er septembre 2017, sont parus au JORF n°0165 du 20 juillet 2018 [26] : le Décret n° 2018-637 du 18 juillet 2018 modifiant le décret n° (...)
... ou le retour de la gestion imposée des manuels scolaires.
Cher.e.s collègues,
Nous souhaitons vous alerter sur un dossier préoccupant pour notre profession. Depuis l’an dernier, dans le cadre du plan numérique pour l’école - volet environnement numérique (plateformes nationales), et du (...)