Médias sociaux (en ligne)

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Nom : Médias sociaux (en ligne)

Type d'article : Notion

Notion organisatrice : Espace informationnel

Notion(s) associée(s) : Identité numérique, Média, Instabilité documentaire, Site web, Droit de l'information, Sécurisation des données, Economie de l'information

Caractéristiques

Niveau débutant

  • est un outil de communication
  • fonctionne en réseau
  • présente des liens entre des profils
  • permet le partage de contenus

Niveau avancé

  • est une plateforme de communication
  • fonctionne avec des profils identifiés
  • présente des relations entre profils
  • présente une interaction entre les contenus

Définitions

Niveau de formulation débutant

Un média social est un outil de communication en réseau. Chaque profil identifié partage des contenus et entre en relation avec d'autres profils.

Niveau de formulation avancé

Selon Nicole Ellison, « Un site de réseau social est une plateforme de communication en réseau dans laquelle les participants 1) disposent de profils associés à une identification unique qui sont créés par une combinaison de contenus fournis par l’utilisateur, de contenus fournis par des “amis”, et de données système ; 2) peuvent exposer publiquement des relations susceptibles d’être visualisées et consultées par d’autres ; 3) peuvent accéder à des flux de contenus incluant des contenus générés par l’utilisateur - notamment des combinaisons de textes, photos, vidéos, mises à jour de lieux et/ou liens - fournis par leurs contacts sur le site »

Exemples et contre-exemples

Exemples

  • Facebook
  • YouTube
  • Google +

Contre-exemples

  • Le moteur de recherche Google ou Yahoo!
  • Un site commercial
  • Un portail Netvibes

Séquences pédagogiques

Collège : Sixième.

• Groupe de travail Traam documentation. « Vie privée, vie publique » : internet et l’identité numérique. In Doc' Versailles : le site des professeurs documentalistes [en ligne], 2012. Disponible sur : http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/scenario_identite_numerique.pdf
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Recherche d'information, Synthèse.
• HÉRÉDIA Raphaël. Je tweete pour synthétiser l'information. In Doc-TICE. Site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 04/05/2013. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/je-tweete-pour-synthetiser-linformation/
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/opshacy4
Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Résumé, Exploitation de l'information, Synthèse.
• REYNAUD Florian. Du message au discours : quelle expression sur les médias sociaux. In Médiadoc, n°14, 06/2015, p. 22-28.
Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Publication, Droit de l'information, Message, Discours (rhétorique, intention), Type d'information, Site web.

Collège : Cinquième.

• Docalabordage. En manœuvre : une séance sur le droit d’auteur et le plagiat, le procès de Math Podcast. In Docalabordage [en ligne], 2017. Disponible sur : https://docalabordage.wordpress.com/2017/02/02/en-manoeuvre-une-seance-sur-le-droit-dauteur-et-le-plagiat-le-proces-de-math-podcast/
Notions associées : Plagiat, Droit de l'information, Publication, Médias sociaux (en ligne), Besoin d'information, Mot clé, Moteur de recherche, Collecte de données.
• REYNAUD Florian. 5ème : du document au média. In Prof' Doc' [en ligne], 2013 [MAJ 2016]. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article17
Notions associées : Information, Code, Média, Économie de l’information, Document, Document numérique en ligne, Support, Type de document, Mot clé, Référencement, Site web, Base de données, Algorithme, Médias sociaux (en ligne), Moteur de recherche, Publication, Hébergement (en ligne).

Collège : Quatrième.

• JOUQUAN Cécile. Je publie, je réfléchis. Séance de Christelle Hallé (collège Guy Mocquet - Le Havre). In Documentation. Académie de Rouen [en ligne], 2011. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article371
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/d9tg74gv
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Droit de l'information.
• REYNAUD Florian. Le Droit sur Internet. In Prof' Doc' [en ligne], 04/12/2013. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article43
Notions associées : Auteur, Citation, Plagiat, Droit de l'information, Sécurisation des données, Ethique de l'information, Médias sociaux (en ligne).
• UTEZA Marion. Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ?. In Site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 26/11/2014. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/mes-traces-mon-image-une-identite-numerique-subie-ou-construite/
Notions associées : Identité numérique, Internet, Médias sociaux (en ligne)

Collège : Troisième.

• ALMAYRAC Mme. GONCALVES Mme. Séquence « Be Safe surfers » (anglais – EMI) : les cartoons In EMIThéo. L’Éducation aux médias et à l'information (EMI) au collège Saint–Théodard de Montauban [en ligne], 2014. Disponible sur : https://cdisttheodard82.wordpress.com/2014/11/20/sequence-be-safe-surfers-anglais-emi-les-cartoons/
Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Identité numérique, Droit de l'information, Economie de l'information, Publication.
Discipline(s) associé(s) : Anglais.
• BOCCHECIAMPE Isabelle. Usages d'Internet et identité numérique In Doc@azur : site des professeurs-documentalistes de l’académie de Nice [en ligne], 2016. Disponible sur : http://www.ac-nice.fr/docazur/spip.php?article1086
Notions associées : Trace numérique, Economie de l'information, Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Internet, Droit de l'information.
Discipline(s) associé(s) : Technologie.
• REYNAUD Florian. Identité numérique : de nouveaux comportements ? In Prof' doc' [en ligne], 2013. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article42
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Economie de l’information, Droit de l’information.

Lycée : Seconde.

L’e-réputation ou la réputation digitale : créer, montrer, surveiller son identité numérique dans un Lycée de la photographie. In Académie de Paris : Documentation [en ligne], s.d. Disponible sur : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1043292/le-reputation-ou-la-reputation-digitale-creer-montrer-surveiller-son-identite-numerique-dans-un-lycee-de-la-photographie
Notions associées : Donnée informationnelle, Trace numérique, Droit de l'information, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.

Ressources

Références

  • BALLEYS Claire. COLL Sami. La mise en scène de la vie privée en ligne par les adolescents. In Reset [en ligne], 2015. Disponible sur : http://reset.revues.org/547
  • ELLISON Nicole B. Réseaux sociaux, numérique et capital social: entretien réalisé par Thomas Stenger et Alexandre Coutant. In Hermès, n°59, 2011/1, p. 21-23

Études sur des médias sociaux particuliers

  • SAHUT Gilles. Wikipédia, une encyclopédie collaborative en quête de crédibilité : le référencement en questions [Thèse. Sciences de l'Homme et Société. Université Toulouse Jean Jaurès; Université de Toulouse, 2015]. In HAL Archives ouvertes [en ligne], 2016. Disponible sur : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01257207