Identité numérique

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Nom : Identité numérique

Type d'article : Notion

Notion organisatrice : Exploitation de l'information

Notion(s) associée(s) : Donnée informationnelle, Trace numérique, Internet, Médias sociaux (en ligne), Economie de l'information, Algorithme

Caractéristiques

Niveau débutant

  • Contient des caractéristiques
  • Définit un individu
  • Dépend des éléments publiés sur Internet

Niveau avancé

  • Contient des caractéristiques
  • Définit un individu
  • Construit la réputation d'un individu
  • Regroupe des traces numériques
  • Est construite par l'individu
  • Est construite par autrui
  • Est fluctuante

Définitions

Niveau de formulation débutant

Une identité numérique est l'ensemble des caractéristiques qui définissent un individu, à partir des éléments que l'on trouve à son sujet sur Internet.

Niveau de formulation avancé

Une identité numérique est l'ensemble des caractéristiques qui définissent un individu, à travers les traces qu'il laisse sur Internet et à travers les commentaires et publications d'autrui.

L'identité numérique peut comprendre (d'après Olivier Ertzscheid) :

  • des éléments techniques, comme l'adresse IP, les cookies,
  • des coordonnées personnelles, comme l'adresse électronique, le nom, le prénom, les pseudonymes, les coordonnées administratives, bancaires, professionnelles,
  • des publications reliées à l'individu, comme des photographies, avatars, logos, tags, liens, vidéos, articles, commentaires de forums, données géolocalisées, etc.

L'identité numérique, dans sa construction, dépend de la manière dont l'individu s'identifie, se caractérise, selon ce qu'il choisit de publier, de partager. Elle dépend aussi de la manière dont les autres le perçoivent, en commentant ses publications, en proposant des publications le concernant. L'identité numérique est très instable, ou fluctuante, pose la question de la conservation des traces, de leur mémorisation, mais aussi de la réputation d'un individu ou d'une organisation.

La réflexion sur l'identité numérique ne peut être dissociée d'une réflexion sur l'identité et sur sa construction : le discours de l'individu sur lui-même, les espaces qui le représentent (espaces privés, espaces publics extérieurs et professionnels, espaces virtuels), le jeu de la communication et de ce qu'elle construit, ainsi que l'ensemble des énonciations émises en relations interindividuelles.

Fanny Georges présente une typologie de signes qui constituent l'identité numérique : l’identité déclarative, l’identité agissante et l’identité calculée. « L’identité déclarative se compose de données saisies par l’utilisateur (exemple : nom, date de naissance, photographie). L’identité agissante se constitue du relevé explicite des activités de l’utilisateur par le Système (exemple : « x et y sont maintenant amis ») ; l’identité calculée se manifeste par des variables quantifiées produites d’un calcul du Système (exemple : nombre d’amis, nombre de groupes). » (2009, p. 169).

Complément de définition

Dans l'enseignement, la notion d'identité numérique tend à céder la place à celle de présence numérique qui met en avant une posture moins défensive, moins marchande et plus éclairée de la gestion des traces laissées sur internet. L'objectif n'est plus de soigner son identité numérique personnelle mais d’apprendre aux élèves à anticiper les traces qu’ils vont laisser sur internet. Cette vision est soutenue notamment par Louise Merzeau et Julien Pierre.

Exemples et contre-exemples

Exemples

  • L'ensemble des informations disponibles sur un profil Facebook
  • L'analyse des tweets d'un individu
  • L'ensemble des profils numériques d'un individu sur les réseaux sociaux

Contre-exemples

  • Une identité physique, réelle
  • Une identité civile

Séquences pédagogiques

Collège : Sixième.

• CARABINI Angela. Identité numérique en classe de 6ème. In Prof Doc d'Aquitaine [en ligne], s.d. Disponible sur : http://disciplines.ac-bordeaux.fr/documentation/?id_category=15&id_rubrique=93&id_page=163
Notions associées : Identité numérique, Trace numérique, Internet, Site web.
Discipline(s) associé(s) : Français, Technologie.
• Groupe de travail Traam documentation. « Vie privée, vie publique » : internet et l’identité numérique. In Doc' Versailles : le site des professeurs documentalistes [en ligne], 2012. Disponible sur : http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/scenario_identite_numerique.pdf
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Recherche d'information, Synthèse.
• LESINCE Magali. Initiation à l’identité numérique avec tablettes. In Professeurs documentalistes, Académie de Limoges [en ligne], 02/05/2013. Disponible sur : http://pedagogie.ac-limoges.fr/doc/spip.php?article1177
Notions associées : Identité numérique, Evaluation de l'information, Source.

Collège : Quatrième.

• JOUQUAN Cécile. Je publie, je réfléchis. Séance de Christelle Hallé (collège Guy Mocquet - Le Havre). In Documentation. Académie de Rouen [en ligne], 2011. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article371
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/d9tg74gv
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Droit de l'information.
• UTEZA Marion. Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ?. In Site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 2014. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/mes-traces-mon-image-une-identite-numerique-subie-ou-construite/
Notions associées : Identité numérique, Internet, Médias sociaux (en ligne)

Collège : Troisième.

• ALMAYRAC Mme. GONCALVES Mme. Séquence « Be Safe surfers » (anglais – EMI) : les cartoons In EMIThéo. L’Éducation aux médias et à l'information (EMI) au collège Saint–Théodard de Montauban [en ligne], 2014. Disponible sur : https://cdisttheodard82.wordpress.com/2014/11/20/sequence-be-safe-surfers-anglais-emi-les-cartoons/
Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Identité numérique, Droit de l'information, Economie de l'information, Publication.
Discipline(s) associé(s) : Anglais.
• BOCCHECIAMPE Isabelle. Usages d'Internet et identité numérique. In Doc@azur : site des professeurs-documentalistes de l’académie de Nice [en ligne], 2016. Disponible sur : http://www.ac-nice.fr/docazur/spip.php?article1086
Notions associées : Trace numérique, Economie de l'information, Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Internet, Droit de l'information.
Discipline(s) associé(s) : Technologie.
• PATIGNIEZ Vincent. TraAM EMI : Présence et réputation numériques (EPI « Monde économique et professionnel) In Académie Orléans-Tours [en ligne], 2017. Disponible sur : http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/enseignements_pedagogie/dispositifs/clemi/Fiche_projet3_TraAM_EMI_20162017_OrleansTours.pdf
Notions associées : Identité numérique, Trace numérique, Droit de l'information.
Discipline(s) associé(s) : Français, Technologie.
• REYNAUD Florian. Identité numérique : de nouveaux comportements ? In Prof' doc' [en ligne], 2013. Disponible sur : http://profdoc.iddocs.fr/spip.php?article42
Notions associées : Identité numérique, Médias sociaux (en ligne), Economie de l’information, Droit de l’information.

Lycée : Seconde.

L’e-réputation ou la réputation digitale : créer, montrer, surveiller son identité numérique dans un Lycée de la photographie. In Académie de Paris : Documentation [en ligne], s.d. Disponible sur : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1043292/le-reputation-ou-la-reputation-digitale-creer-montrer-surveiller-son-identite-numerique-dans-un-lycee-de-la-photographie
Notions associées : Donnée informationnelle, Trace numérique, Droit de l'information, Médias sociaux (en ligne), Identité numérique.
• SOGLIUZZO Gaëlle. Identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ? In Culture de l'info et des médias en lycée [en ligne], 2013. Disponible sur : http://beaumont-redon.fr/wp/cultureinfomedias/2013/11/20/test/
Notions associées : Identité numérique, Internet, Economie de l'information, Droit de l'information, Redocumentarisation.

Lycée : Première professionnelle.

• JOUQUAN Cécile. L'identité numérique. Séance d'Hélène Huynh (lycée professionnel Edmond Labbé - Barentin). In Documentation, Académie de Rouen [en ligne], 2012. Disponible sur : http://documentation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article380
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/vlb0y26v
Notions associées : Identité numérique, Recherche d'information.

Sujet(s) de débat, de controverse

Présence numérique : y être... ou pas ? (titre repris du travail d'Hélène Mulot sur ce sujet, disponible sur : http://odysseedln.overblog.com/2015/04/presence-en-ligne-controverse.html)
Notions associées : Trace numérique, Identité numérique, Droit de l'information

Ressources

Références

  • L’identité et la présence numérique : Présentation générale de la notion et des enjeux pédagogiques. Exemples de séances. In Docpourdocs [en ligne], 16/01/2013. Disponible sur : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article457
  • Présence numérique : de la gestion d’une identité à l’exercice d’une liberté. In Documentaliste-Sciences de l’Information, 2010/1, Vol. 47, 80 pages
  • BALLEYS Claire. Grandir entre adolescents. À l’école et sur Internet. Lausanne : PPUR, 2015, 140 p.
  • BALLEYS Claire. COLL Sami. La mise en scène de la vie privée en ligne par les adolescents. In Reset [en ligne], 2015. Disponible sur : http://reset.revues.org/547
  • CORDIER Anne. Imaginaires, représentations, pratiques formelles et non formelles de la recherche d'information sur Internet : le cas d'élèves de 6ème et de professeurs documentalistes. Thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communication, soutenue le 23/09/2011 [Université Charles de Gaulle Lille-3]. 2012, 508 p. Disponible sur Thèse en ligne [en ligne] : http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/73/76/37/PDF/THESE_Volume_1.pdf
  • COUTANT Alexandre. STENGER Thomas. Processus identitaire et ordre de l’interaction sur les réseaux socionumériques. In Les Enjeux de l’information et de la communication, 1/2010, Vol. 2010, p. 45-64
  • GEORGES Fanny. Pratiques informationnelles et identités numériques. In Études de communication, 2/2010, n° 35, p. 105-120
  • GEORGES Fanny. Représentation de soi et identité numérique. In Réseaux, 2/2009, n° 154, p. 165-193
  • GOMEZ-MEJIA Gustavo. De l’industrie culturelle aux fabriques de soi ? Enjeux identitaires des productions culturelles sur le Web contemporain [Thèse de doctorat en sciences de l’information et de la communication de l’université Paris-Sorbonne, sous la direction de Bruno Ollivier, soutenue publiquement le 13/12/2011].
  • PEREA François. L’identité numérique : de la cité à l’écran. Quelques aspects de la représentation de soi dans l’espace numérique. In Les Enjeux de l’information et de la communication, 1/2010, Vol. 2010, p. 144-159
  • PIERRE Julien. Le cadre privatif : des données aux contextes. Approche interdimensionnelle des enjeux de médiations de la vie privée. [Thèse en Sciences de l'information et de la communication]. Université de Grenoble, 2013, 910 p. Disponible sur : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00825826
  • PIERRE Julien. Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des identités numériques. In Évaluation de l’information et identité numérique : quels enjeux de formation, quelle didactique, quels apprentissages ? [Séminaire commun GRCDI – Equipe de l’ESPE Rouen]. GRCDI [en ligne], 06/09/2013. Disponible sur : http://culturedel.info/grcdi/?page_id=80
  • PINTE J.-P. (coord.). Identité numérique. In Cahiers du numérique, 2011/1, Vol. 7, 140 pages
  • RALLET Alain et ROCHELANDET Fabrice (coord.). Données personnelles et vie privée. In Réseaux, 2011/3, n° 167, 240 pages