Exploitation de l'information

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Liste des notions

F (folksonomie)

H (hébergement)

L (langage documentaire)

O (opérateur, outils de recherche...)

V (veille, vocabulaire contrôlé...)

W (web sémantique)

Caractéristiques

Niveau débutant

  • Utilise l’information
  • Comprend des actions de traitement de l’information
  • Vise à comprendre et à organiser l’information selon ses besoins

Niveau avancé

  • Permet l’appropriation et la construction de connaissances nouvelles
  • Permet la restitution de l’information
  • Produit une information nouvelle
  • Permet la création d’un nouveau document
  • Découle d’un besoin d’information

Caractéristiques complémentaires

  • Est l’aboutissement de la recherche d’information
  • Englobe l’évaluation de l’information
  • Observe le respect de l’éthique
  • Inclut le référencement des informations utilisées

Définitions

Niveau de formulation débutant

L’exploitation de l’information comprend différentes actions de traitement (sélection, prise de notes, évaluation et référencement de l’information pertinente) permettant de comprendre, d’organiser et d’utiliser l’information pour répondre à ses besoins.

Niveau de formulation avancé

L’exploitation de l’information est relative au traitement intellectuel et à l’utilisation de l’information par un sujet. Elle a pour objectif l’appropriation et la construction de connaissances nouvelles. Elle aboutit généralement à la restitution de l’information recueillie ou à une production d’informations nouvelles. Elle peut ainsi se traduire par la création d’un nouveau document. Elle englobe diverses opérations telles que : l’analyse du contenu et l’analyse de la pertinence, l’évaluation de l’information, la prise de notes, l’élaboration de résumé, de synthèse, le référencement etc., et observe le respect de l’éthique. Elle constitue généralement l’aboutissement de la recherche d’information, en réponse à un besoin d’information clairement formulé.

Complément de définition : une notion générique

L’exploitation de l’information est une notion générique englobant plusieurs autres notions relatives à des opérations bien distinctes : l’évaluation, l’analyse de l’information, la prise de connaissance, le respect de l’éthique, ou encore la production de résumé, de synthèse, etc. Elle constitue l’aboutissement de la recherche d’information, en réponse à un besoin clairement formulé.

L’information y est considérée du point de vue des connaissances qu’elle contient dans une double relation à la personne (réponse à un besoin d’information, pertinence, appropriation de connaissances) et au monde (respect de l’éthique et du droit, transmission de connaissances).

L’exploitation de l’information fait appel à la fois à des méthodes de travail intellectuel (prise de notes, analyse, synthèse…), à des outils de traitement de l’information numérique (outils d’analyse, de cartographie, etc.), à des comportements informationnels (respect de l’éthique de l’information, citation des sources…).

Complément de définition : l'analyse de l'information

Dans l'exploitation de l'information, l'analyse documentaire est une opération intellectuelle et technique qui permet l'assimilation et la représentation d'une information par la lecture et le traitement documentaire. L'analyse de données forme un autre type d'analyse de l'information, de manière automatisée (avec des algorithmes) ou manuelle (avec un tableur), à partir d'une base de données. Automatisée, cette analyse de données participe par exemple à la construction de l'identité numérique d'un individu pour le propriétaire d'un réseau social numérique. Manuelle, elle rejoint le développement récent du datajournalisme (notamment à partir des données dévoilées par Wikileaks).

Exemples et contre-exemples

Exemples

  • Surlignage d’un extrait de texte
  • Reformulation des idées essentielles d’un texte
  • Élaboration de la liste des références bibliographiques
  • Rédaction d’un résumé ou d’une synthèse
  • Utilisation d’une citation
  • Rédaction d’un texte informatif
  • Réalisation d’un schéma à partir de données statistiques
  • Prise de notes à partir de documents
  • Élaboration d’un dossier documentaire
  • Analyse et tri des résultats fournis par un moteur de recherche
  • Élaboration d’une liste de signets sur le web
  • Utilisation d’outils d’analyse automatisée de textes
  • Utilisation d'outils d'analyse automatisée de données
    • data analyse (data analysis)
    • datajournalisme

Contre-exemples

  • Lecture d’un roman
  • Formulation d’une requête sur un moteur de recherche
  • Achat ou emprunt d’un livre
  • Photocopie d’un document
  • Téléchargement d’un logiciel

Séquences pédagogiques

Collège : Sixième.

• HÉRÉDIA Raphaël. Je tweete pour synthétiser l'information. In Doc-TICE. Site des documentalistes de l'académie de Besançon [en ligne], 04/05/2013. Disponible sur : http://documentation.ac-besancon.fr/je-tweete-pour-synthetiser-linformation/
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/opshacy4
Notions associées : Médias sociaux (en ligne), Résumé, Exploitation de l'information, Synthèse.
• MULOT Hélène. Le document de collecte vu par les élèves. In L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile [en ligne], 2013. Disponible sur : http://odysseedln.overblog.com/le-document-de-collecte-%C3%A9l%C3%A8ves
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/dufo30zi
Notions associées : Exploitation de l'information, Collecte de données, Prise de notes, Carte conceptuelle ou heuristique.

Collège : Cinquième.

• BANNIER Corinne. Réaliser des vidéos sur la construction des maisons en briques en Sologne (fonctions techniques). In Scénario TraAm. Documentation. Académie Orléans-Tours [en ligne], 2014. Disponible sur : http://documentation.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/docu/acad/TraamDOC/Scenario21_CBannier_Traamdoc20122014.pdf
Notions associées : Recherche d'information, Besoin d'information, Exploitation de l'information, Droit de l'information.
Discipline(s) associé(s) : Technologie.

Collège : Quatrième.

• BELLEAU Nathalie. Réaliser un QCM sur la Colombie. In Scénario TraAm. Documentation. Académie Orléans-Tours [en ligne], 06/2014. Disponible sur : http://documentation.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/docu/acad/TraamDOC/Scenario7_NBelleau_Traamdoc2012204.pdf
Notions associées : Méthodologie de la recherche d'information, Recherche d'information, Exploitation de l'information, Prise de notes, Evaluation de l'information, Pertinence, Mot clé.
Discipline(s) associé(s) : Espagnol.

Collège : Troisième.

• BOURCIQUET Erika. Un débat interactif sur les énergies et les centrales électriques en utilisant Prezi. In Académie d'Orléans Tours : Documentation > Mutualisation > Scénarios TraAM [en ligne], 2014. Disponible sur : http://documentation.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/docu/acad/TraamDOC/Scenario22_EBourciquot_Traamdoc20122014.pdf
Notions associées : Recherche d'information, Exploitation de l'information, Production documentaire.
Discipline(s) associé(s) : Sciences physiques, Français.

Lycée : Seconde.

• CANET Florence. Journal de campagne présidentielle / Scoop it et dessin de presse. In Espace CDI. Site des documentalistes de l'académie de Toulouse [en ligne], 01/06/2012. Disponible sur : http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article41
Notions associées : Média, Exploitation de l'information, Editorialisation.
Discipline(s) associé(s) : Éducation civique.
• KIHM Anne. Réaliser la Une du jour de votre naissance. In Académie Orléans-Tours : Documentation > Mutualisation > Scénarios Traam [en ligne], 2014. Disponible sur : http://documentation.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/docu/acad/TraamDOC/Scenario13_AKihm_Traamdoc20122014.pdf
Notions associées : Média, Exploitation de l'information, Production documentaire
Discipline(s) associé(s) : Lettres-Histoire (bac pro).

Lycée : Première

Séance pédagogique : les infographies de presse In Serendipity [en ligne], 2014. Disponible sur : https://crendipt.wordpress.com/2014/05/23/seance-pedagogique-les-infographies-de-presse/
Séquence commentée sur ID Base : http://idbase.esmeree.fr/notice/3r32ywjv/52-les-infographies-depresse
Notions associées : Nature physique de l'information, Type de document, Exploitation de l'information, Discours (rhétorique, intention), Média, Publication, Médiatisation, Production documentaire, Collecte de données.
Discipline(s) associé(s) : SES.

Références

  • KAYSER-BRIL Nicolas. Informer avec les données structurées. In Publier, éditer, éditorialiser. Louvain-la-Neuve : DeBoeck Supérieur, ADBS, 2016, p. 71-88